Правила вуличного руху в днз

ДОШКОЛЁНОК — развитие ребенка, подготовка к школе в Киеве

Правила дорожнього руху для дітей. Коли ти пішохід/пасажир/велосипедист

Коли ти пішохід

1.Пішоходи ходять лише тротуарами тримаючись лише правого боку щоб не заважати зустрічним пішоходам.

2.За містом треба ходити узбіччям назустріч автомобілям, що рухаються, з тим, щоб вчасно побачити їх і поступитись дорогою.

3. Перехрестя — найнебезпечніше місце для пішоходів. Переходити перехрестя необхідно лише визначеними переходами.

4. Найнебезпечніше переходити дорогу підземними переходами.

5. Якщо підземних переходів немає, дорогу треба переходили в тих місцях, які означені лініями розмітки або дорожніми знаками.

6. До того, як переходити вулицю, спершу треба подивитися ліворуч. Якщо проїжджа частина вулиці вільна — можна йти.

7. Коли ти дістався середини вулиці, подивися праворуч. Якщо проїжда частина вільна — переходь.

8. Якщо ти не встигаєш перейти вулицю, обов’язково зупинися на острівці безпеки. В разі відсутності його — треба зачекати на лінії, що розділяє транспортні потоки протилежних напрямів. Вулицю, де відсутній пішоходний перехід, треба переходити від одного рогу до протилежного.

9. Під час переходу вулиці уважно стежке за сигналами світлофора.

10. Червоний колір означає: «Стій! Зупинися!»

11. Жовтий колір світлофора попереджає: «Увага! Приготуйся!»

12. Зелений колір світлофора подає команду: «Шлях вільний! Можна йти!»

Коли ти пасажир

1. Перебуваючи в автобусі, трамваї чи тролейбусі не заважай пасажирам заходити або виходити з транспорту.

2. Заходити треба через двері з написом «Вхід», а виходити — через двері з написом «Вихід».

3. Забороняється відволікати розмовами водія під час руху транспорту.

4. В громадському транспорті не можна перевозити вантажі, що мають неприємний запах або можуть забруднити пасажирів. Ні в якому разі не можна перевозити вибухонебезпечні або легкозаймисті речовини.

5. Пасажирові забороняється заважати під час зачинення або відчинення дверей, притулятися до них, а також визирати з вікон громадського транспорту.

6. Після виходу з трамваю, треба дістатися пішохідного переходу і тільки там переходити дорогу.
Обходити трамвай треба лише спереду.

Поради велосипедистам

1. Для велосипедного руху існує велосипедна доріжка.

2. На вулицях міста дозволяється їхати велосипедом дітям, яким виповнилося 14 років.

3. Велосипедистам забороняється випускати з рук кермо, а також хапатися руками за попутні машини.

4. Не можна перевозити пасажирів на велосипеді, що не пристосований для цього.

5. Не дозволяється їздити велосипедами людними тротуарами, а також в місцях, де граються діти.


Безпека на дорозі: поради на кожен день

1. Ніколи не перебігайте вулицю перед транспортом, що рухається.

2. Ніколи не влаштовуйте ігри біля транспорту, що стоїть у дворі, — в ньому можуть відмовити гальма.

3. Не чіпляйтесь за рухомий автотранспорт.

4. Не грайте в сніжки чи футбол на тротуарах і рухомій частині вулиці — навіть найдосвідченіший водій не в змозі одразу зупинити машину, особливо на слизький дорозі.

5. Не катайтеся на санчатах, лижах і ковзанах поблизу дороги.

doshkolenok.kiev.ua

Дошкільнятам про правила дорожнього руху

Вивчення правил дорожнього руху в дитячому саду

Розваги по ПДР для дитячого садка

Конспекти занять по ПДР в дитячому саду

Творчі проекти по ПДР для дитячого садка

Перспективний план роботи з теми: «Виховання основ безпечної поведінки у дошкільників». Підготовча група

Опис матеріалу. Пропоную перспективний план роботи за темою: «Виховання основ безпечної поведінки у дошкільників» з дітьми 6 -7 років. Даний матеріал буде корисним вихователям підготовчих груп і фахівців, провідним гуртки та клуби.

Я вибрала цю тему невипадково. Однією з головних завдань в системі дошкільного виховання є завдання — збереження та зміцнення здоров’я дітей. А це неможливо, якщо дитина не навчиться і не зможе протистояти найпростішим небезпечних ситуацій, не зможе розпізнати негативні і добрі наміри оточуючих . Тому робота з виховання у дітей основ безпеки життєдіяльності є в даний час особливо актуальною.

Сценарій ранку за правилами дорожнього руху. Підготовча група

Сценарій пізнавального свята для старших дошкільнят «Світлофор»

В залі на підлозі накреслена схема перехрестя з пішохідними переходами; є піднесення для регулювальника, світлофора.

Під музику А.с Філіппенко «Веселий марш» діти входять в зал і сідають на стільці.

Ведуча. Хлопці, ми живемо в красивому місті з зеленими широкими вулицями і провулками. За ним рухається багато легкових і вантажних автомашин, що їдуть трамваї, автобуси. І ніхто нікому не заважає. Це тому, що є чіткі і строгі правила для водіїв машин та пішоходів.

Конспект НОД по ПДР в старшій групі

Конспект безпосередньо освітньої діяльності у старшій групі з теми «Правила дорожні дітям знати годиться»

Автор: Булатова Ольга Максимівна, вихователь Муніципального казенного дошкільного закладу «Дитячий сад компенсуючого виду № 31» міста Кірова

Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередньо освітньої діяльності для дітей старшої групи на тему «Правила дорожні дітям знати годиться». Даний матеріал буде корисним для вихователів старших груп.

Педагогічний проект у старшій підготовчій групі дитячого садка

Автор: Булатова Ольга Максимівна, вихователь муніципального казенного дошкільного закладу «Дитячий сад компенсуючого виду № 31» міста Кірова

Опис матеріалу: Пропоную вам проект для дітей старшої і підготовчої групи (5-7 років) «Діти і дорога». Даний матеріал буде корисним для вихователів старших і підготовчих груп. Цей проект спрямований на ознайомлення дітей з правилами дорожнього руху, розвитку у них самостійності, уважності

Сценарій спільного з батьками дитячого літнього свята по темі: «Тато, мама, я — Світлофорчика друзі».

Автор: Пероговская Ксенія Павлівна, вихователь МБДОУ «Аленький цветочек» р. Ноябрьск ЯНАО.

Опис матеріалу: пропонуємо вам розроблений нами конспект дитячого літнього свята для дітей 1-молодшої групи та їх батьків. Матеріал буде корисним для вихователів молодших груп дитячого саду. Проведене нами захід по взаємодії з сім’єю, спрямована на формування позитивного співробітництва дітей та їх батьків до спільної діяльності, сприяє вихованню у малюків шанобливого ставлення до правил дорожнього руху.

Сюжетно-рольова гра з ПРАВИЛ дорожнього руху для дитячого садка

Сюжетно-рольова гра «Автозаправна станція (АЗС)

Автор: Іванова Ганна Василівна, вихователь МБДОУ дитячий садок №13 комбінованого виду, р. Уфа, Республіка Башкортостан

Опис матеріалу: Матеріал сюжетно-рольової гри може бути використаний вихователями з дітьми середнього та старшого дошкільного віку. Матеріал допоможе вихователям організувати сюжетно-рольову гру, поповнити куточки ПДР, виховати стійкий інтерес до гри.

Гра-подорож для середніх дошкільнят «Подорож по Місту дорожніх знаків»

Автор: Сваровська Олеся Юріївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Шегарский дитячий садок №1 комбінованого виду», Томської області, Шегарский район, село Мельникове

Опис роботи: Даний матеріал буде корисним для вихователів дитячих садків при проведенні занять з дорожньої безпеки. Призначений матеріал для дітей середнього та старшого дошкільного віку.

Загальна педагогічна мета: формування навичок безпечної поведінки на дорогах.

Автор: Климина Людмила Анатоліївна вихователь МАДОУ «дитячий садок № 15 Мішутка» р. Прокоп’євськ.

Опис матеріалу: Пропоную вам конспект безпосередній освітньої діяльності для дітей середньої групи (4-5років) по темі: « Наша безпека — пішохідний перехід».даний матеріал буде корисний вихователям середньої групи.

Інтеграція освітніх галузей: «Комунікація», «Безпека», Читання художньої літератури.

Мета: Продовжувати формувати знання про дорожні знаки та правила дорожнього руху.

Конспект НОД по ПДР з дітьми старшої групи

Автор: Немирова Лілія Володимирівна, вихователь МКДОУ дитячий садок №19, р. Богданович Свердловської області

Методична розробка адресована вихователям дитячих садків, хто не байдужий до актуальної проблеми ДДТТ. Наша увага має бути зосереджена на тому, щоб дитина не відчував страх перед дорогою, а був уважним і обережним. Знання Правил дорожнього руху дасть йому впевненість у собі і гарантію безпеки.

Тема: «Правила дорожні дітям знати годиться»

Мета: формування у дошкільників навичок безпечної поведінки на дорозі.

Дидактична гра «Діти і дорога» для дітей старшого дошкільного віку

Автор: Жарникова Олена Олександрівна, вихователь, МБДОУ №57 «Дюймовочка», р. Сургут ХМАО-Югра

Призначення: Проблема навчання дошкільнят безпечної участі в дорожньому русі актуальна й сучасна. Подібні ігри допомагають сформувати у дітей систему знань, усвідомлених навичок безпечної участі в дорожньому русі.

Навчання правилам дорожнього руху, основ безпечної поведінки на вулиці. Виховання грамотного і відповідального учасника дорожнього руху.

Сценарій заходу «Це повинен знати кожен»

Сценарій заходу (брейн — ринг) для старших дошкільників

Автор: Костякова Наталія Олексіївна, вихователь, МАДОУ «Дитячий сад комбінованого виду №2 «Казка» селища Троїцький

Даний захід спрямовано на закріплення знань дітей про правила дорожнього руху Може бути використано вихователями дошкільних установ для дітей старшого дошкільного віку

КВН для старших дошкільників «Я-пішохід».

Автор: Халатова Ольга Ігорівна, вихователь, МБДОУ «Дитячий садок №14» р. Арзамас, Nizhegorodskaya область.

Дуже важливо для дітей старшого дошкільного віку саме у формі ігрової діяльності закріплювати знання про дорожні знаки і правила поведінки на дорозі. Виховувати у вихованців самодисципліну і культуру поведінки на вулиці, вміння організовувати себе і свій час.

Макет для вивчення правил дорожнього руху в дитячому саду

Дидактична гра «Містечко для Любознаек»

Опис роботи: Макет «Містечко для Любознаек» призначений як для безпосередньо освітньої діяльності, так і для самостійної діяльності дітей. Даний посібник можна використовувати при інтеграції освітніх галузей: «Соціалізація», «Праця», «Безпека», «Комунікація», «Пізнання», а також забезпечує розвиток ігрових навичок.

Даний посібник буде корисним для дітей дошкільного віку, педагогів і батьків.

Проект з вивчення правил дорожнього руху в дитячому саду

Автор: Фуртуна Катерина Сергіївна, вихователь, ГБОУ школи 569 Невського району Санкт-Петербурга відділення дошкільної освіти дітей.

Опис матеріалу: Пропоную Вам розроблений мною і проведений проект середньої тривалості «Місто для маленьких пішоходів» для середньої групи (4-5 років). Даний проект буде корисний вихователям всіх вікових груп, так як на основі його можна продовжити роботу з дітьми по вивченню тим правил дорожнього руху. Діти в цій області отримують не тільки теоретичні, але і, головним чином, практичні навички, від яких часом залежить життя людини.

Автор: Халтуріна Олена Євгенівна, вихователь МАДОУ «Центр розвитку дитини — дитячий садок № 64 «Конвалія» місто Набережні Челни Республіки Татарстан

Опис матеріалу: Пропоную вам творчий проект для дітей підготовчої групи (6-7 років) за темою: «Знаки, що попереджають пішоходів і водіїв про небезпеку». Даний матеріал буде корисним вихователям підготовчої групи. Це проект, спрямований на формування системи знань про дорожні знаки, які попереджають пішоходів і водіїв про небезпеку.

ped-kopilka.com.ua

Правила вуличного руху в днз

Тема: Абетка дорожнього руху.

Мета: Розширити знання дітей про вулицю та дорогу. Вчити дітей розрізняти дорожні знаки ; уважно слухати дорослого та свого товариша; відповідати на запитання. В іграх учити діяти відповідно правил, діяти за сигналом. Закріпити знання дітей про значення світлофора, правила дорожнього руху. Розвивати навички зв’язного мовлення, увагу,пам’ять, мислення. Виховувати в дітей почуття відповідальності, бути уважним, спостережливим, обачним; виховувати бережливе ставлення до свого життя.

Доброго ранку дівчатка й хлоп’ята

І чорняві кароокі, і біляві синьоокі

І кмітливі, розумненькі, великі і маленькі

Радо всіх я вас вітаю

Щоротвам добра бажаю

(Діти) Доброго ранку. Доброго дня!

Бажаєм присутнім здоровя й добра.

На заняття слід збиратися

Тож біля мене всі ставаймо

І заняття починаймо.

(Вих) Діти, у нас сьогодні незвичайне заняття. Ми з вами будемо переглядати мультсеріал. А який ви зараз дізнаєтесь.(Діти сідають біля комп’ютера, вихователь включає мультик «Лунтик»).

(Вих) Здогадались? Тож сідайте зручно і дивимось уважно.

(Чути чийсь голос, який благає про допомогу) (ДОПОМОЖІТЬ, РЯТУЙТЕ. )

(Вихователь дивиться за двері і знаходить Лунтика)

(Вих) Діти погляньте це Лунтик з мультику до нас прийшов. Та чому ти так кричиш? Що з тобою трапилось?

(Лунтик) Допоможіть, мені страшно.

(Лунтик) Я поспішав до вас в садочок, мені сказали що тут діти все знають, і я зможу з вами навчатись, та по дорозі я зустрів чудовисько з трьома очима. Я його дуже злякався. Мені страшно. Воно таке здорове і страшне.

(Вих) Зачекай, не поспішай. Мені здається я знаю про кого ти говориш, діти відгадайте що так налякало Лунтика. Послухайте загадку.

Світить він червоним оком — стоїмо.

Світить він зеленим оком – ідемо.

(Вих) Не бійся Лунтику, це звичайний світлофор, його не потрібно боятись, він допомагає підтримувати порядок на дорозі.

Діти, а чи ви знаєте для чого потрібен світлофор?

А давайте розкажемо для Лунтика віршик про світлофор, який ми вивчили в садочку.

Світлофор три ока має,

Він усім допомагає.

Жовтий – стій не ворушись

Враз замри і роздивись.

Бо червоний запалає –

Він іти забороняє.

А Зелений засвітився

Це для тебе шлях відкрився.

Доброго дня діти. Чи не бачили ви незвичайного звіра. Він так пронісся по вулиці, вибіг на дорогу, ледь не потрапив під машину, я йому свистів, а він побіг ще швидше. Його мабуть хтось налякав.

(Лунтик) Вибачте мені. Мене звати Лунтик. Я потрапив до вас з місяця. В нас немає правил дорожнього руху, немає світлофорів. Тому коли я вас побачив то дуже злякався. Та мені діти все розповіли про світлофор, і я тепер все знаю про правила дорожнього руху.

(Світлофор) А це ми зараз перевіримо, і за одно перевіримо що знають діти про правила та поведінку на дорозі.

(Вих) Добре, перевіряй, наші діти розумні, вони добре навчались і тепер все знають про провила дорожнього руху, правда діти? (Так)

(Світлофор) Тоді перше запитання.

Як потрібно переходити дорогу?

(Лунтик) Я знаю, знаю. На чотирьох лапах?

(Діти) По пішохідному переході, зебрі.

(Лунтик) Зебрі? Це та зебра Що живе в Африці?

(Діти) Ні. Це розмітка на дорозі, білі смуги.

(Вих) Діти давайте розкажемо віршик про зебру, і Лунтик все зрозуміє.

Хочеш трасу перейти,

Зебру ти на ній знайди.

Білі смуги на асфальті,

Пішоходам дуже раді.

Завжди вкажуть вірну путь,

Та на той бік переведуть.

(Вих) Діти давайте відшукаємо дорожній знак, який дозволе нам перейти дорогу. Як він називається.

(Діти переходять дорогу по зебрі.)

(Лунтик) Ой, а це що за такий цікавий знак? Діти ви знаєте?

(Діти) Місце зупинки автобусів.

(Лунтик) В нас немає автобусів.

(Світлофор) Діти а ви знаєте, як себе потрібно поводить в автобусі?

(Діти) Вступати старшим місце, голосно не розмовляти, не смітить.

(Світлофор) Молодці діти, бачу ви багато знаєте. Ось Наступне моє запитання. Хто знає, як слід себе поводити,коли вийшов з автобуса і потрібно перейти на іншу сторону?

(Лунтик) Я знаю. Потрібно швидко перебігти на іншу сторону, а ще краще перелізти між колесами.

(Вих) Діти Лунтик правильно відповів? Давайте допоможемо Лунтику поки він остаточно не заплутався.

(Діти) Автобус потрібно обходити позаду, а ще краще почекати поки автобус від ’ їде і тільки потім переходити.

(Лунтик) Оце так, а я і не знав. Тепер я запам’ятаю це на все життя.

(Чути голосний звук автомобілів ,які їздять по дорозі) (Лунтик лякається)

(Лунтик) Знов боюся. Що це?
(Вих) Діти а ви знаєте що це за звук? Так це дорога, по якій їздять автомобілі. А боятись не потрібно, хто знає правила дорожнього руху, тому нічого боятись. Діти зараз тобі розкажуть де потрібно ходити пішоходам.

Вздовж асфальту простяглася

Ця доріжка не широка.

Нею не машини мчаться,

Люди йдуть не спішним кроком.

Не виходь за її межі,

На проїжджу на частину.

Ця частина небезпечна,

Там проносяться машини.

Діти давайте відшукаємо знак, який нам дозволяє ходити по тротуару.

(Діти підходять до знака, і називають його)

(Вих) Лунтику ти ще не втомився навчатись?

(Лунтик) Трішки втомився. Не думав що ця дорожня азбука така тяжка.

(Вих) Діти а ви? Давайте трішки відпочинемо, та пограємось.

(Світлофор) А чи можна гратись на дорозі?

(Лунтик) Дивлячись в що! В шахи неможна бо їх машина позбиває, а от у м’яча ще й пак.

(Вих) Діти ви згодні з лунтиком?
(Діти) НІ. Гратись потрібно подалі від дороги, на ігровому майданчику.

(Вих) Тож давайте відійдемо подалі, і пограємо в гру «Собачки та автомобілі»

(Вих) Погрались, відпочили. А тепер давайте засвоїмо наші знання.

(Світлофор) Я приготував для вас багато цікавих завдань.

1. Завдання. «Підбери пару» (Діти підбирають відповідну картинку до запропонованого дорожнього знаку)

2. «Склади знак» (Діти складають дорожній знак з чотирьох частин, і називають його);

3. «Розмісти вірно кольори світлофора» (Діти в відповідному порядку накладають заздалегідь вирізані кружечки з відповідним кольором).

(Світлофор) Молодці малята. Я зрозумів що ви добре знаєте правила дорожнього руху. І допомогли Лунтику їх засвоїти. А мені час поспішати на вулицю, регулювати рух, щоб не трапилось біди. До побачення, до нових зустрічей.

(Вих) Лунтику, ти зрозумів, що потрібно знати всі правила дорожнього руху, щоб не потрапити в біду.

(Лунтик) Зрозумів. Коли я повернусь додому, то тепер буду навчати своїх товаришів.

(Вих) Не поспішай. Залишайся в нас в садочку. Сьогодні в нас ще буде багато цікавого. А зараз я пропоную закріпити свої знання. Сідайте зручно, я приготувала вам мультик про правила дорожнього руху.

(Діти переглядають мультик «Повчання тітоньки Сови» про правила дорожнього руху ).

dnz-veselka.ucoz.com

ДОШКОЛЁНОК — развитие ребенка, подготовка к школе в Киеве

Правила дорожнього руху в віршах і загадках

СВІТЛОФОР
Як переходиш вулицю,
На розі зупинись
І перш за все уважно
На мене подивись.

Я шлях вкажу надійний,
Де небезпек нема.
Трикольорове око
Я маю недарма.
Нехай воно і мружиться,
Ніколи я не сплю,
З малими дітьми в хованки
Я гратись не люблю.
В роботі я суворий
І стриманий завжди.
Тролейбуси, машини
Біжать сюди й туди.
Дивлюсь червоним оком —
Велю спинитись я,
Одне мені потрібно —
Це витримка твоя.
А блисне жовте око,
Іти не поспішай,
Бо жовтий — не зелений:
Потрапиш під трамвай.
Увага — і зелений
Привітно замигтів.
Він колір найдобріший,
Щасливої путі!
Р. Скучайте

ПІДЗЕМНИЙ ПЕРЕХІД
Я проспект перетинаю,
Зовсім я не поспішаю.
І машини всі мені
Абсолютно не страшні.
Переходом довгим йду я,
Так поважно я крокую.
Можна йти сміливо тут —
Вільний шлях, безпечна путь.
Не турбуйтеся даремно,
Я — зразковий пішохід.
Знаю я, найкращий, певно, —
Цей підземний перехід.

ДОРОЖНІ ЗНАКИ
Руху правила єдині,
Їх повинні поважати,
Знати їх усі повинні —
І дорослі, і малята.
Добрий друг наш — знак дорожній
Ставиться не так собі,
Як подружиться з ним кожен,
Допоможе він тобі.
Щоб не трапилося всяке,
Шанувати треба знаки.
На дорозі небезпечно,
Тож обачним буть доречно.
Руху правила єдині,
Знати їх усі повинні.
Шануватимуть їх люди —
Скрізь тоді порядок буде!

* * *
Знають діти всі, напевно,
Перехід бува підземний.
Під землею люди йдуть —
І безпечна їхня путь.
Нагорі біжать машини,
Проїжджають безупину,
А внизу йде пішохід —
Дуже зручний перехід.
Він стрічає всіх привітно,
Навіть вдень горить тут світло.

* * *
На переході біля світлофору
Правил дотримуйся дуже суворо:
Спочатку ліворуч ти подивись
Немає машин? – То йди, не барись!
Далі йти теж маєш право!
Як машин немає справа!

* * *
Знає будь-яка дитина:
Йти не можна, де машини.
Тому Коля і Тамара
Йдуть собі по тротуару.

* * *
Тротуари це доріжки,
Ми по них ідемо пішки.
Всі, хто тротуаром ходить,
Звуться просто – пішоходи.

* * *
Світлофор потрібен всім:
І дорослим, і малим.
Друзі, він багато може,—
Пішоходам допоможе
Він дорогу перейти
Без лихих пригод в путі.
Блимне лиш червоним оком —
Нас застерігає строго,
Що не можна крокувати,
Необхідно почекати.
А засвітиться зелене:
І для тебе, і для мене
Шлях відкритий, можна йти,
Дуже раді я і ти.

ЗАГАДКИ

* * *
Різні скельця є у мене:
Червоне, жовте і зелене.
Можу ними я сказати:
«Йти», «Стояти», «Зачекати».
(Світлофор)

* * *
Тротуаром йдуть малята,
Жваві хлопчики й дівчата.
Не кричать і не пустують –
Дуже ввічливо крокують.
Симпатичні всі на вроду
Наші дітки — …
(Пішоходи)

* * *
Він на вулиці щораз
Оком блимає на нас.
— Зупинися! Підожди!
Терпеливо стій-но!
А тепер, будь ласка, йди
Впевнено й спокійно!
(Світлофор)

* * *
Всім перехожим я моргаю,
Щоб пильно глянули на мене.
Очей же я аж троє маю:
Червоне, жовте і зелене!
(Світлофор)

* * *
Ми побачили з тобою,
Як одною лиш рукою,
Тільки жезла він підняв —
Вантажівку вмить спиняв.
Що ж це за силач такий?
Це, малята, .
(Постовий)

* * *
Я правдиво вам скажу,
Всім це місце я вкажу.
Друзі, слово честі, —
Де схрестилися дороги,
Рух порядок має строгий –
Там і ..
(Перехрестя)

* * *
Що за коник полосатий
На дорозі коло хати?
«Зебра», кажуть, уляглась –
Звідкіля вона взялась?
«Зебра» в нас на переході –
Та чи є така в природі?
(Пішохідна розмітка «Зебра»)

* * *
На дорозі звір лежить:
Весь у смужку, ніби спить.
У степу він народився,
А у місті нам згодився.
Цього звіра звати «зебра»,
В нього є смугасті ребра.
Знає кожний пішохід –
Це безпечний …
(Перехід)

* * *
Хто від нещасть застерігає,
І нам завжди допомагає
Так, щоб не трапилось біди,
Усім дорогу перейти?
Для тебе світить і для мене
Червоне око та зелене.
Вартує завше він, моргає,
Ніколи він не спочиває.
Уранці, вдень, в вечірню пору
Всі люди вдячні .
(Світлофору)

* * *
Він по черзі справно блима
Нам ліхтарними очима
Їх у нього цілих три,
Вони служать не для гри.
Як червоне блисне око,
Нас попереджає строго:
Знає це, напевне, кожний —
Стій на місці, йти не можна.
Світло жовте загорілось,
Ще постій, зроби-но милість,
Приготуйся вирушати,
Та не варто поспішати.
А зелене — добре світло —
Каже: «Йди!» — усім привітно.
Що ж таке це, малюки?
Відгадайте залюбки!
І сказав хтось із діток:
«Може, це такий грибок?»
Ні! Не гриб це мухомор,—
Це, малята, .
(Світлофор)

* * *
Стоять вони всі при дорозі,
Допомогти людині в змозі,
Усюди — близько і далеко,
Надійні сторожі безпеки.
Одні із них нам сповіщають,
А інші — щось забороняють,
Попереджають нас завжди,
Аби не трапилось біди.
Вартують на узбіччях тихо,
Оберігають нас від лиха.
Ти тільки будь уважним дуже,
Їх слухайся, шановний друже.
Це знає кожен, знає всякий —
Слід поважать дорожні .
(Знаки)

doshkolenok.kiev.ua

ДНЗ «Журавлик» Великодимерської селищної ради

Система шкільного менеджменту School Champion

Ви знаходитесь тут:

Про безпеку дбати вчаться дошкільнята!

В дошкільному навчальному закладі «Журавлик» з 16.05. по 20.05.2016 було проведено Тиждень безпеки дорожнього руху, під час якого педагоги знайомили малюків із правилами поведінки на дорогах, у громадському транспорті, виховували дбайливе ставлення до свого здоров’я і життя.

Упродовж тижня безпеки діти ознайомилися зі знаками, розміткою на дорогах, розглядали ситуації, які можуть виникнути на дорогах і тротуарах. Метою заходу було закріпити з дітьми правила дорожнього руху, прищеплення розуміння необхідності суворого дотримання встановлених правил поведінки на дорозі, навчити приймати участь у дорожньому русі без негативних наслідків, вироблення навичок спостережливості, уміння самостійно приймати рішення в екстремальних ситуаціях, виховувати бережливе ставлення до свого життя, закріпити знання, що люди ходять по тротуару, розуміти призначення сигналів світлофора, закріпити значення дорожніх знаків, навчити розрізняти дозволяючи та запобігаючи знаки, правильно реагувати на сигнали світлофора, розуміти жести регулювальника, виховати у дітей дисциплінованість на дорогах, бажання бути уважними, спостережливими, обережними, попереджувати нещасні випадки. В кінці тижня, як підсумок важкій спільній праці дітей та дорослих – спортивне змагання. Яскраві, веселі, насичені, з казковими героями, веселими іграми, загадками і ребусами. А в результаті – тверді та стійкі знання, набуті вміння та навички з питань правил дорожнього руху.

Завідувач ДНЗ «Журавлик»

Орієнтовний план проведення Тижня безпеки дорожнього руху з 16 по 20 травня 2016 року

Звіт про проведення тижня безпеки дорожнього руху в ДНЗ «Журавлик» з16.05.2016 – 20.05.2016 р.

На виконання наказу завідувача дошкільним навчальним закладом «Журавлик» від 04.05.2016 року №15 «Про проведення Тижня безпеки дорожнього руху»з 16 по 20 травня 2016 р. у ДНЗ «Журавлик» проведено Тиждень безпеки дорожнього руху.

Метою проведення Тижня безпеки дорожнього руху є поліпшення якості навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганди безпечної поведінки на дорозі.

Під час підготовки до Тижня безпеки дорожнього руху проведено ряд заходів:

— розроблені перспективні плани роботи по виконанню правил дорожнього руху по дошкільному закладу та в усіх вікових групах;

— проведенні інструктажі з техніки безпеки з усіма працівниками дошкільного закладу;

— розроблені методичні рекомендації для педагогів по організації роботи з дітьми та батьками з зазначеного питання, пам’ятки з охорони життя та здоров’я дітей, маршрути прогулянок та екскурсій, складена картотека рухливих, сюжетно-рольових та дидактичних ігор, оформлені матеріали у папку «Школа вуличних наук»;

— розміщена інформація в куточках для батьків;

— оформлено куточки безпеки в кожній групі;

— поновлено макет перехрестя та проїзжої частини дороги;

— підготовлено сценарій спортивної розваги;

Під час проведення Тижня безпеки дорожнього руху проведено:

— серія інтегрованих занять;

— бесіди, спостереження, перегляд мультиплікаційних фільмів;

— дидактичні, рухливі, творчі, сюжетно-рольові ігри;

— читання творів художньої літератури;

— моделювання проблемних ситуацій на дорозі;

— цільові прогулянки, екскурсії до проїзжої частини дороги;

— конкурс дитячого малюнку;

— виставка матеріалів та дидактичних посібників для батьків;

vel-dymerka-dnz.kiev.sch.in.ua

Популярное:

  • Закон вступление в права наследства Основное содержание закона о наследстве Закон о наследстве регулирует особую процедуру, которая обусловливает переход прав и обязанностей, а также имущества умершего гражданина его родственникам или иным лицам, в том числе […]
  • Жалоба на методиста Если не устраивает заведующая детским садом … Вопрос: Добрый день! Г. Калининград. Скажите, пожалуйста, если родителей полностью не устраивает заведующая детским садом, могут ли они требовать от начальника управления образования […]
  • Бланк заявления иностранного гражданина по месту жительства Как составляется заявление иностранного гражданина или лица без гражданства о регистрации по месту жительства Житель другого государства, прибывший в РФ, должен подать в миграционную службу заявление иностранного гражданина или […]
  • Помощь юриста по автокредиту Суд по автокредиту – советы адвоката Если вы берете целевой кредит на покупку автомобиля, то купленная вами машина будет оформлена как залог. Грубо говоря, в случае невыплаты автокредита банк имеет право забрать у вас автомобиль […]
  • Счетчики на газ закон Президент РФ отменил обязательную установку счетчиков на газ Президент Владимир Путин подписал закон, который вносит поправку в закон № 261-ФЗ "Об энергосбережении. " и отменяет обязательную установку газовых счетчиков в […]
  • Когда пенсии за январь 2013 ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ О НОВОМ ЗАКОНОПРОЕКТЕ О ПЕНСИЯХ Подписка на новости Письмо для подтверждения подписки отправлено на указанный вами e-mail. 27 декабря 2013 График выплаты пенсий, ЕДВ и иных социальных выплат за январь 2014 года […]
  • Получить пенсионные накопления по наследству Как унаследовать средства пенсионных накоплений наследодателя? Наследодатель при жизни вправе в любое время подать заявление в территориальный орган ПФР и определить конкретных лиц (правопреемников) и доли средств, которые […]
  • Основные признаки права собственности Понятие и основные признаки права собственности на природные объекты и ресурсы. ГК, Статья 209. Содержание права собственности. Право владения означает закрепленную законом возможность фактичес­кого обладания природным объектом, […]